Familles de Compétences
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CF1 : Analyser le métier et les besoins d'un client
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CF3 : Concevoir des systèmes d'information
Type de compétence:
TEC : Technique,
MET : Méthodologique,
MOD : Modélisation,
OPE : Opérationnel,
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Niveau de compétence:
Base |
Intermédiaire |
Avancé |
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Description du programme de la matière
Objectifs: | L’objectif de ce cours est de fournir les bases méthodologiques nécessaires à l’analyse et la conception de systèmes d'information d'entreprise. Ce cours présente une méthode systémique en cascade (MERISE 2, SADT, ,..). A l’issue de ce cours, l’étudiant maîtrisera les outils nécessaires à l’analyse d’un système. |
Contenu: | Chap 1 Les concepts de base (3h)
Introduction : vision globale de l’entreprise L’information c’est quoi ? les systèmes l’organisation les systèmes d’information
Chap 2 Les systèmes d’information (6h) Introduction: notion de SI Définitions le rôle du SI dans une organisation Informatisation du SI Dématérialisation du SI Finalités d’un SI Fonctions principales d’un SI Qualités d’un SI Typologie des systèmes d'information Le développement des SI Les motivations de développement et facteurs de succès des SI: Les échecs des SI Les effets sur l’organisation Les effets sur l’évolution des métiers et des compétences Les effets sur les conditions de travail Les indicateurs de mesure Cycle de vie d’un SI Problématique du changement Chap 3 Etude préalable (2h) Introduction Problématique Cadre de l’étude Objectifs Faisabilité Conclusion. Chap 4 : Analyse de l’existant (9h) Introduction Cadre de l’étude: environnement du système Étude du système existant (système métier) Etude des procédures Etude des postes de travail Etude des documents Diagnostic Propositions de solutions. Evaluation des solutions Coûts, délais, Critères de choix Solution retenue Conclusion
Chap 5 : Conception d’un SI (10h) Introduction Notion de méthode Familles de méthodes : Les anciennes méthodes analytiques ou cartésiennes Les méthodes systémiques (MERISE,,…) Les méthodes à objets (OMT, UML, …) Déroulement de la méthode de MERISE pour concevoir et réaliser un SI Etude conceptuelle Objectifs Modèle Conceptuel des Traitements (MCT) Objectifs Concepts Formalisme et définitions Modèle Organisationnel des Traitements (MOT) Objectifs Concepts Formalisme Validation Objectifs Règles de validation Réalisation Modèle Opérationnel des Traitement (MOpT) Objectifs Diagramme hiérarchique |
Travail Personnel: | Exercices sur l’analyse de l’existant, diagnostic, DCI, conception des documents, analyse des postes de travail, analyse des procédures de travail, proposition de solutions, choix d’une solution et étude conceptuelle de la solution retenue. |
Bibliographie: | M. Diviné, Merise 2, Editions du Phénomène, 1994 N. B. Espinasse, « Ingénierie des systèmes d'information MERISE », Vuibert, 2001 J. Gabay, « Merise et UML pour la modélisation des SI », Dunod, 2002 J. Gabay, « Apprendre et Pratiquer MERISE », Masson Milan Barcelone, Mexico 1989 J. A. Kowal, « Analysing systems », Prentice Hall, 1988 J. L. Lemoigne, « La théorie du système général », PUF, 1977 P. T. Quang, C. Chartrier-Kastler, « MERISE APPLIQUEE Conception des systèmes d'information: de la pratique à la théorie : Méthode et outils », Eyrolles, 1989 H. Tardieu, A. Rochfeld, R. Colleti, « La Méthode MERISE tome 1 & 2 », Les Editions d'Organisations, Paris, 1983 |
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