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Syllabus RDCR
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Crédits : 2

RDCR
Recherche documentaire et communication de recherche
Research communication and literature search

Coef : 2
VH Cours : 30.00
VH TD : 20.00
Pré-requis :

Ingénierie des Compétences

Familles de Compétences
  • CF9 : Gérer des projets de toute nature
Type de compétence: TEC : Technique, MET : Méthodologique, MOD : Modélisation, OPE : Opérationnel,
Niveau de compétence:
Base Intermédiaire Avancé


Famille de Compétence Compétence Elément de Compétence Type
CF9 C9.0: Mettre en oeuvre une veille scientifique et technique C90.1: Exploiter des outils de recherche bibliographique OPE
C90.6: Elaborer une bibliographie en respectant une norme de citation TEC
C90.7: Effectuer une recherche dans des ressources documentaires diverses TEC
C90.8: Rédiger un article en adoptant un style scientifique et académique MET
C90.9: Effectuer une communication scientifique orale MET

Description du programme de la matière

Objectifs:

 Dans la première partie du cours « recherche documentaire », les étudiants sont
conviés à identifier les stratégies et les connaissances qu’ils mobiliseront pour maîtriser
l’ensemble du processus de la recherche documentaire :
- Représenter l’environnement documentaire (types
documentaires, bases de données informatisées) ;
de
documents,
catalogues
- Rechercher dans les ressources documentaires ;
- Evaluer la pertinence des documents récoltés et savoir les exploiter ;
- Respecter, lors de la restitution des informations, les normes de citation et d’élaboration
d’une bibliographie.
 La deuxième partie du cours « communication dans la recherche »traite, dans un
premier temps, de la production scientifique (article, mémoire de Master et thèse).
L’étudiant va acquérir, étape par étape, les règles et les méthodes indispensables pour la
rédaction scientifique. Dans un second temps, l’étudiant va apprendre à préparer et à
présenter oralement ses travaux de recherche.

Contenu:

P ARTIE 1 : « R ECHERCHE DOCUMENTAIRE »
- Introduction (1h)
o Terminologie du domaine de « la recherche documentaire ».
o Objectifs de la recherche documentaire.
o Historique sur la recherche d’information.
- Démarche de la recherche documentaire (2h)
o Comprendre et cerner le sujet.
o Identifier les besoins.
o Choisir ses ressources.
o Traduire des concepts par mots-clés.
o Interroger les sources (Recherche d’information).
o Analyser et évaluer les résultats (les documents trouvés).
o Communiquer les résultats (Traitement de l’information).
- Les outils de restitution des documents scientifiques (2h)
o Fiche de lecture.
o Compte rendu de recherche documentaire.
o Journal de bord.
o Grille d’évaluation.
o TD sur la restitution des documents scientifiques. Par rapport à un thème de
recherche donné, l’étudiant est convié à renseigner la fiche de lecture, le compte rendu
de recherche documentaire (CRRD), le journal de bord et le bilan d’évaluation.
L’enseignant est invité à choisir un thème de recherche selon la spécialité (3h).
- Quelques ressources de documents scientifiques (2h)
o Portail documentaire Algérien : Système National de Documentation en Ligne
(SNDL).
o Fond documentaire de l’ESI.
o Thèses en ligne.
o TD/TP sur l’exploitation d’un fond documentaire (SNDL, fond de l’ESI, ...)(3h).
- Gestion et édition des références bibliographiques (2h)
o Freeplane et FreeMind : outils libres d’édition de cartes heuristiques.
o Zotero : outil libre de gestion et d’édition des références bibliographiques.
o TD/TP sur la gestion et l’édition des références bibliographiques. L’étudiant va se
familiariser avec les outils comme par exemple, EndNote, Zotero,... (3h).

PARTIE 2 : « C OMMUNICATION DANS LA RECHERCHE »
- Introduction
o La communication dans la recherche.
o Communication écrite vs. Communication orale.
- La communication écrite (3h)
o L’écriture du mémoire de Master.
o La rédaction d’un article scientifique.
o La citation des sources.
o Le référencement des documents.
o TD sur la rédaction d’un article scientifique (3h).
- La communication orale (3h)
o Les modes de communication.
o Les principes généraux et règles d’une communication orale.
o Exemple d’une communication orale de 10 minutes (plan et minutage).
o TD/TP sur la réalisation d’une présentation orale (3h).

Travail Personnel:

Recherche et exploitation de documents scientifiques sur un thème de recherche
donné (5h).
- Synthèse et restitution de documents scientifiques (5h).
- Rédaction d’un article scientifique sur un thème de recherche donné(5h).
- Préparation et réalisation d’une communication orale sur un thème de recherche
donné(5h).

Bibliographie:

Ouvrages :
- PIOLAT, La recherche documentaire : Manuel à l’usage des étudiants, doctorants et jeunes chercheurs, éditions SOLAL, Marseille, France, 2002.
- Z. XU et S. PRIGENT, Guide du mémoire et de la thèse en sciences, éditions DUNOD, Paris, 2012.
- P. ROMELAER et M. KALIKA, Comment réussir sa thèse, 2ème édition, éditions DUNOD, Paris 2011.
- B. POCHET, Lire et écrire la littérature scientifique, éditions PRESSES AGRONOMIQUES DE GEMBLOUX, Gembloux, Belgique, 2012.
- J. BOJIN, et M. DUNAND, Les outils de la communication écrite et visuelle, éditions EYROLLES, Paris, France, 2011.
- M. BEAUD, L’art de la thèse, éditions CASBAH, Alger, Algérie, 1999.
- B. POCHET, La rédaction d’un article scientifique, éditions AGRONOMIQUES DE GEMBLOUX, Gembloux, Belgique, 2009. PRESSES
- B. POCHET, Méthodologie documentaire : Rechercher, consulter, rédiger à l'heure d'Internet, éditions DE BOECK, Bruxelles, Belgique, 2005.
- N. BOUBEE, A. TRICOT, Qu'est-ce que rechercher de l'information ? : État de l'art, éditions PRESSES DE L'ENSSIB, Villeurbanne, Rhône, France, 2010.
- M. DARROBERS, N. LE POTTIER, La recherche documentaire, éditions NATHAN, Paris, France, 2010.

Guides et outils sur Internet :
- ENSSIB. REPERE [en ligne] dernière mise à jour 2011. Disponible sur : http://repere.enssib.fr/ (consulté le 21/04/2012).
- URFIST. CERISE. Conseils aux étudiants pour une recherche spécialisée et efficace. [en ligne]
- URFIST de la Sorbonne. Disponible sur: http://urfist.enc.sorbonne.fr/anciensite/cerise/index.htm (consulté le 21/04/2012).
- SUP. ABC doc –Guide méthodologique de recherche et de traitement de l'information scientifique et technique. [en ligne] Service Universitaire de Pédagogie de l'Université Paul Sabatier - Toulouse 3. Disponible sur : http://sup.ups-tlse.fr/abcdoc/rechercher-traiter-information/index2.html (consulté le 21/04/2012).
- D. BOUDIA, F. NADJI. Guide de gestion des références bibliographiques - Rédaction et citation, [En ligne] 2004. Disponible sur http://referencesbibliographiques.insa-lyon.fr/ (consulté le 21/04/2012)
- Page d’accueil du logiciel ZOTERO (pour accéder aux styles, au blog, aux entrepôts compatibles) http:// www.zotero.org (consulté le 21/04/2012).
- Page d’accueil du logiciel FreeMind : http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page (consulté le 21/04/2012).

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